Игра на баяне
Организация работы в классе игры на баяне
Качество урока зависит от подготовки к нему. Педагог должен хорошо осознать цель каждого урока, его связь с предыдущим и последующим уроками. Подготовка к уроку состоит из четкого определения объема материала, который предстоит изучать, планирования самого урока и работы над материалом.
Преподаватель игры на баяне должен прежде всего установить объем материала, который ему необходимо пройти с учеником на уроке. Для этого в начале каждого полугодия он рассчитывает, какое количество часов следует отвести на каждый этюд, пьесу, упражнения. Так как пьесы и этюды не одинаковы по трудности, то на одни из них отводится больше времени, на другие — меньше. Такое планирование обеспечивает равномерную насыщенность уроков материалом в течение всего учебного года.
В процессе работы иногда приходится изменять количество часов, отведенных на ту или иную пьесу либо этюд, в зависимости от успеваемости учащегося. Это, однако, не должно нарушать общего плана.
Преподаватель игры на баяне должен прежде всего установить объем материала, который ему необходимо пройти с учеником на уроке. Для этого в начале каждого полугодия он рассчитывает, какое количество часов следует отвести на каждый этюд, пьесу, упражнения. Так как пьесы и этюды не одинаковы по трудности, то на одни из них отводится больше времени, на другие — меньше. Такое планирование обеспечивает равномерную насыщенность уроков материалом в течение всего учебного года.
В процессе работы иногда приходится изменять количество часов, отведенных на ту или иную пьесу либо этюд, в зависимости от успеваемости учащегося. Это, однако, не должно нарушать общего плана.