Сценарий новогоднего вечера для старшеклассников «Новый год. ru -2019»
Новогоднее попурри
(Ансамбль русской песни «Бабы Мани». Платочки завязаны под подбородком. Поют на мотив «Во поле береза стояла».)
Ой, в лесочке елка стояла,
Ой, в лесу зеленая стояла.
Люли-люли, стояла. (2 раза)
Некому ту елку заломати,
Некому зелену заломати,
Вот пошел мужик погуляти,
Елку для детишек заломати,
Люли-люли, заломати. (2 раза)
Елочка сияет огнями,
Хороводы водит вместе с нами,
Люли-люли, вместе с нами. (2 раза)
(Группа «Продвинутые Марьи». Платочки завязаны, как банданы. Исполняют рэп.)
Палки-елки, зеленые иголки!
На солнечной поляночке
Произрастала елка.
Е-елка, елка. (2 раза)
Однажды в стужу лютую
Пришел один мужик,
Пилою очень острою
По елке вжик да вжик.
Е-елка, елка. (2 раза)
Отвязные тинейджеры
Плясали до утра.
У елки собиралася
Прикольная братва.
Е-елка, елка. (2 раза)
1. Здравствуйте, уважаемые коллеги-старшеклассники, дорогие наши учителя и долгожданные гости! Не случайно мы начали наш праздник с песенок о ёлке, ведь это главный атрибут Нового года.
2. Новый год вот уже стучит всем нам в двери, в странички социальных сетей, на бил-бордах и витринах улиц.
3.Действительно, этот праздник с давних времен считается самым долгожданным, самым любимым, его с нетерпением и надеждой на чудо ждут все – наивные и всегда юные взрослые, не по-детски серьезные малыши, и, конечно же, мы, старшеклассники.
4. У каждого есть возможность загадать заветное желание и верить, что оно непременно осуществится в новом году!
5. Новый 2019 год непременно принесет с собой душевное тепло и гармонию в каждую семью.
6. Здоровье - как наибольшее сокровище.
7. Удачу - чтобы везло весь год во всем.
1. Любовь - чтобы сердце наполнилось нежностью и милосердием.
2. Огромный сверток подарков и новогодних пожеланий!
3. Новый год - любимейший праздник, волшебный, загадочный, удивительный, неповторимый…
4. Он пробуждает в людях наилучшие чувства, любовь ко всему красивому, доброму.
5. Пора уже и Деда Мороза пригласить, чтобы посмотреть на него. Состарился ли?
6. Дед Мороз? Думаю, нужно всем вместе позвать его и Снегурочку – так, кажется, происходит на всех детских утренниках?
6. Итак, давайте вместе: «Дед Мороз, Снегурочка!» (3 р.)
(входит Дед Мороз со Снегурочкой)
Дед Мороз: Респект вам, дорогие старшеклассники! Не забыли-таки, как звать меня. И даже все вместе нас со Снегурочкой, как в детстве, позвали! Ну, молодцы, порадовали старика!
Снегурочка: Да, верно, дедушка. Посмотри, ребята стали совсем взрослыми, очень скоро пойдут в самостоятельную жизнь, взрослую. Но, все же, как маленькие, они ждут Деда Мороза, Новый 2019 год и нового чуда.
Дед Мороз (1), Снегурочка (2)
1. С Новым годом, ребята,
Я вас поздравляю!
Ярких, солнечных дней
Вам в морозы желаю!
2. Пусть удачу и радость
С собой принесет
В этот праздник зимы
Наступающий год.
1. А еще вам желаю,
Чтоб все получалось,
Чтоб двоек и троек
У вас не случалось,
Чтоб родители,
Подписи ставя в дневник,
Восхищенно вскричали:
«Ты гений, старик!»
2. Чтоб мама, с работы придя, сей же час
За компьютер немедля сажала бы вас.
Чтоб в «Макдональдсе» вы
Ежедневно питались,
Ну а с чипсами просто бы
Не расставались.
1. Чтоб каникулы ваши
Шесть месяцев длились.
Остальные шесть
Вы б вообще не учились.
2. Чтоб слова эти
Долго звучали победно.
С Новым годом, ребята!
Мечтать же не вредно!
Снегурочка: Дедушка, здесь так много собралось желающих повеселиться! Интересно, а что они знают о тебе, о новогоднем празднике?
Викторина
Дед Мороз. Что ж, приглашаю вас принять участие в новогодней викторине!
(Снегурочка раздаёт номерки (20)
1. Подарочный сборник Деда Мороза (Мешок.)
2. Реквизит, позволяющий Деду Морозу отбиваться от волков. (Посох.)
3. Холодный в океане. (Айсберг.)
4. Подкрышный леденец. (Сосулька.)
5. Дубленка, которая у фигуристов бывает тройной. (Тулуп.)
6. Объект художественного творчества Деда Мороза. (Окно.)
7. Прозвище Деда Мороза. (Красный нос.)
8. Что солила зима в березовой кадушке? (Снежки.)
9. В какую даль уносят 3 белых коня? (В звенящую снежную.)
10. Елочкина родина. (Лес.)
11. Какого цвета пряники и шишки растут на елочке в домашних условиях? (Розового и золотого.)
12. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)
13. Старинный, но не стареющий танец у елки. (Хоровод.)
14. Исполнительница песен для елки. (Метель.)
15. Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность. (Волк.)
16. Елочкин снегоутеплитель. (Снежок.)
17. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
18. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)
19. Подарок под ёлкой, который является главным раздражителем учителей на уроке (Мобильник.)
20. И, наконец, последний и самый главный вопрос: человек в школе, об ковер которого ноги лучше не вытирать. (Директор.)
Снегурочка. Молодцы те, кто правильно ответил на вопросы. Я вас поздравляю! Вы стали участниками новогодней беспроигрышной лотереи, которую мы проведём чуть позже, не потеряйте свои номерки! А тех, кто не дал ни одного правильного ответа, я прошу не расстраиваться, потому что у вас еще будет возможность стать победителями других конкурсов.
Дед Мороз:
С новым годом! С новогодним хороводом!
Чтоб удачу в жизнь позвать, надо в дружный круг к нам встать!
Ну-ка, елка, оживи! Огоньками посвети! В круг веселый всех зови!
Снегурочка. Чтоб исполнились желанья,
Чтоб исполнились мечты,
Возле елки новогодней
Попляшите дружно вы!
Хоровод
Дед Мороз. Вы все уже знаете, что 2019 год - год жёлтой земляной свиньи. Он ожидается ярким, наполненным активным и открытым желанием жить, созидать, радоваться жизни.
Снегурочка. Год миролюбивой Свинки - это год новых увлечений, осуществления замыслов и идей. Пусть добрый Желтый Хряк притащит в своем пятачке много хорошего! Сейчас мы проверим, что вы знаете об этом животном.
Проводится викторина (Дед Мороз угощает всех сладостями)
1. Как зовут героев сказки С. Михалкова «Три поросенка»? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф.)
2. Кто произносит следующие слова: «Ах ты гадкий, ах ты грязный, неумытый поросенок!» (Мойдодыр.)
3. В какой сказке поросята поют: «Ты свинья и я свинья, все мы братцы свиньи»? («Кошкин дом».)
4. Малыш со свинским характером. (Поросенок.)
5. Полузащитник свиньи. (Клык.)
6. Поросячья ванна. (Лужа.)
7. Озверевший пятачок. (Кабан.)
8. Событие, увеличивающее свинство. (Опорос.)
9. Выдающаяся часть свинского лица. (Пятачок.)
10. Один из популярных телеведущих вечерней программы. (Хрюша.)
Итак, главный герой дня в наступающем Новом году – это свинья. Поэтому, чтобы задобрить её, вы подготовили мультфильмы на новый лад про поросят. Давайте их посмотрим. (8, 9, 10, 11)
Конкурс (грамоты сделать)
Ведущий. А теперь, пока жюри подводит итоги конкурса, приглашаем вас поучаствовать в новогодних забавах.
Новогодняя забава 1 «Новогодние колокола»
Ведущий. В Центральной Америке, как только часы пробьют полночь, начинают оглушительно звонить все сирены и колокола. Перед окончательным подведением итогов, настало время устроить оглушительный новогодний колокольный звон.
(Ведущий подходит к 1-му сектору.)
Вы будете исполнять партию большого колокола, звонить желательно низко, гулко и медленно: «Бу-у-ум! Бу-у-ум!». Репетируем…
(Ведущий подходит ко 2-му сектору.)
У вас партия среднего колокола, ваш звук более выше и короче: «Бим-бом! Бим-бом!». Пробуем...
(Ведущий подходит к 3-му сектору.)
Ваша партия – партия малого колокола, звук еще выше и чаще: «Бам! Бам! Бам! Бам!». Итак…
(Ведущий подходит к 4 сектору.)
Вам же досталась партия колокольчиков, звук самый высокий и самый частый: «Ля-ля! Ля-ля! Ля-ля! Ля-ля!». Изобразите…
Итак, внимание! Начинает звучать большой колокол… Вступает средний… Подключается малый колокол… И вливаются звонкие колокольчики…
Молодцы! Какой замечательный у нас получился колокольный звон.
Новогодняя забава 2 « Игра в снежки»
2 команды по 5 человек. Всем раздать по 10 снежков Нужно бросать ватные "снежки", стараясь попасть в стоящий на полу большой валенок (у каждой команды свой валенок). Пересчитать, поздравить победителя.
Новогодняя забава 3
Вы знаете, в одном из племен в Африке в Новый год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по-африкански друзей попробуем.
Проводится конкурс с пустышками. Побеждает тот, кто дальше других выплюнет пустышку.
Новогодняя забава 4
Какой же российский Новый год без снеговика? Давайте попробуем слепить снеговика!
Вызываются 4 пары участников. Дамы «лепят» из своего кавалера снеговика, т. е. оборачивают его туалетной бумагой. При проведении этого конкурса важно помнить, что главное - не скорость, а качество!
Пара-победитель конкурса получает призы.
Новогодняя забава 5
«Ледяная скульптура»
Две команды по 5 человек должны изобразить ледяную скульптуру и дать ей название. Время на подготовку – пока звучит музыка.
Ну а теперь настало время
беспроигрышной новогодней лотереи!
1. Портрет самого красивого человека? (Зеркало.)
2. Мелочь, нужная всегда.
Без неё нет и рубля (копейка)
3. Вещи всегда нужные, не выходящие из моды. (Шнурки для обуви.)
4. А этот предмет
Поможет вспомнить вам дела
Давно минувших лет. (Пустышка.)
5. Где-то среди нас есть молодец,
Для него у нас готов самый вкусный леденец. (Чупа-чупс.)
6. Вы у нас ну просто душка, Вот вам классная... (хлопушка).
7. Средство для передачи мыслей на расстоянии. (Конверт.)
8. Будешь сильный, словно джин,
Если съешь наш витамин. (Яблоко или морковка.)
9. Предел мечтаний ваших
Вручить я очень рад.
В подарок вам стиральная
Машина-автомат. (Ластик.)
10. А вот подарок Прометея,
Пусть ваша жизнь будет светлее
И хоть чуточку теплее. (Свеча.)
11. Достаются вам они –
Из Бенгалии огни! (Бенгальские огни)
12. Старинная антикварная вешалка. (Гвоздь.)
13. Не роскошь, а средство передвижения. (Игрушечная машина.)
14. Чтоб чаще поправляли вы прическу,
Подарим вам модельную расческу! (Вилка.)
15. Вам повезло: из этих рук
Вы получили ноутбук! (Блокнот, желательно с надписью Notebook.)
16. Классный тут для вас сюрприз,
Получите символ года в приз! (Игрушка-сувенир.)
17. А ваш подарок - просто чудо,
Скажу я вам без лишних слов.
Держите от меня на память
Набор плащей-дождевиков! (Упаковка мешков для мусора.)
18. Подарка лучше нет на свете,
Чем фирменный шампунь в брикете! (Мыло.)
19. А вам для вашего стола
Набор богемского стекла! (Одноразовые стаканы.)
20. Чтоб в Новый год вели пути,
Вам вручаем конфетти!
3. Завершающая часть
Ведущий.
Как быстро пролетело время,
Минуты, полчаса, часы...
Повеселиться мы успели,
Успели вам вручить призы!
Ведущая.
А впереди веселый праздник,
Волшебный 2019 год!
Пожалуй, мига нет прекрасней,
Когда год Новый настает!
Ведущий.
Вас с Новым годом свиньи поздравляем –
Вас так приятно поздравлять!
И вам от всей души желаем
Учиться все ж не забывать!
Ведущая.
Почаще, проще улыбаться
И в мире с папой, мамой жить.
Задорно, весело смеяться,
По-настоящему дружить!
С наступающим Новым годом!
(Салют из хлопушки)
Ведущий.
А теперь приглашаем всех на новогоднюю дискотеку.
Старшеклассники не отличаются рвением принимать участие в школьных развлекательных программах, считают себя слишком взрослыми для сценок, спектаклей и прочих “глупостей”. Единственное, в чем готовы участвовать всегда – КВНы, веселые розыгрыши и различные юмористические номера, так что предлагаем несколько свежих сценок, которые вместе могут образовать отличный сценарий на Новый год для старшеклассников. Ученики и сами могут придумать новогодние сценки, причем чаще всего они получаются смешнее и интереснее шуток, придуманных взрослыми, так что мы рекомендуем учителям и родителям возложить ответственность за праздничную программу на самих школьников.
Для постановки потребуется 2 человека. Костюмы не обязательны, главное – эмоционально произносить свои реплики. Если участники постановки достаточно изобретательны, можно даже не учить роли наизусть – пусть импровизируют.
1: Рад всех приветствовать на новогодней вечеринке! Сейчас я вам расскажу, как правильно встречать праздник!
2: Почему это ты, а не я?
1: Да ты то что в тусовках понимаешь? Тебя все время куда-то тащить нужно!
2: Я хотя бы под елку пустые подарочные коробки не кладу, чтоб в инстаграм выложить, типо мне столько всего подарили!
1: А ты всем передариваешь конфеты, которые маме-учительнице надарили!
2: Я хотя бы конфеты дарю, а ты, вообще, 31-го о подарках вспоминаешь и стоишь в очередях по два часа, чтобы магнитик на холодильник купить!
1: Да при чем тут подарки, вообще? Ты на прошлый Новый год Петросяна включил и пытался заставить всех это смотреть, а мы танцевать хотели!
2: А ты во время речи президента селфи на фоне телека делал и в инсту выкладывал!
1: А ты фейерверки не купил, как просили, сказал: “Зачем, что на площади мало чужих будет? На них посмотрим!”
2: Да ты тогда, вообще, больше всех рассказывал, как мы круто Новый год встретим, а потом наелся салатов и уснул.
1: Я хоть желание на бумажке под бой курантов не пишу! А ты одно и то же каждый раз пишешь, жжешь листки свои, а потом шампанское с пеплом пьешь. И никак не дойдет до тебя, что они все равно не исполняются, желания эти!
2: А ты всем одинаковые поздравительные стишки на стену кидаешь!
1: А ты первого января всех в 10 утра будешь и орешь: “Пойдемте на санках кататься!”
2: Я хотя бы не смотрел все каникулы битву экстрасенсов, как ты!
1: Я хотя бы не предлагал такси до центра вызвать втридорого, чтоб потом сказать: “заплати по-братски, а то у меня пятитысячная”.
2: Конечно, зато тебя когда праздновать зовешь, ты 1-го домой не уходишь, пока вся еда не закончится.
1: Ладно, понял. Оба хороши. В общем, ребят, слушайте: чтобы новогодняя ночь прошла шикарно…
2: Никогда не делайте так, как мы!
В сценке, которую можно разыграть без подготовки, задействовано 9 человек. Для участия желательно выбрать самых артистичных и активных учеников и все же дать им минут пять-десять подумать над своей ролью – получится интересно.
Текст знаменитой песни “В лесу родилась елочка” нужно будет распечатать – его наизусть знают далеко не все.
Также распечатайте на листочках роли: елочка, метель, мороз, трусишка-зайка, сердитый волк, лошадка мохноногая, мужичок, дровеньки, ведущий.
Положите листочки с ролями в шляпу, пусть участники сценки вытащат роли сами. Далее, как вы могли догадаться, нужно эмоционально и артистично разыграть песенку по ролям. Кто не стесняется – может свою партию петь, остальным разрешается с выражением декламировать. Дайте старшеклассникам время на подготовку: пусть из подручных средств сделают себе костюм и подумают, как они будут обыгрывать свою роль. С чувством юмора в этом возрасте у ребят проблем обычно не бывает, поэтому получится смешно.
Потребуется 6 учеников (ведущий, старый год, новый год и еще трое). Старый год одет в праздничный, но порванный и потрепанный костюм, на него намотана гирлянда, но она не горит. В руке – пустой бокал из-под шампанского или сгоревший бенгальский огонь. На груди – табличка с цифрами 2017. Новый год одет в костюм деда мороза или в аналогичный предыдущему, но “с иголочки”. На груди цифры 2018. Остальным участникам костюмы не нужны.
Ведущий: 31-го декабря принято провожать старый год и встречать новый. А если бы была такая возможность, остались бы вы в старом году? Чтобы бы вы выбрали? Учащимся одной из школ повезло – им такой шанс предоставили.
Старый год стоит слева, новый – справа. К новому году подходят три ученика, которые тоже участвуют в сценке.
Старый год: Вот как, значит?! И это ваша благодарность за волшебные 365 дней, которые мы провели вместе?!
Ученик 1: А что хорошего мы видели то от тебя? Одни двойки, родителей в школу, даже кормить как-то невкусно стали!
Ученик 2: Ты, кстати, обещал, что наши желания исполнятся! До нового года пара дней осталась, а они что-то еще не сбылись!
Старый год: Так зачем ты про победу олимпийской сборной загадывал? Загадал бы тогда, чтобы и олимпиаду в этом году провели внеочередную! Как можно победить в том, чего нет?
Ученик 3: А тебе сложно было самому догадаться? Я вообще отравился этим пеплом, когда бумажку с желанием сжег над бокалом шампанского! Знаешь, как утром плохо было?
Старый год: Ну, отравились вы все, потому что оливье, который одноклассницы утром сделали, надо было в холодильнике держать, а не на столе возле батареи. А кто вам вообще сказал, что все, что вы напишете, обязательно исполнится? Мне, может, надписи в туалетах начать исполнять? Там попроще, “позвони мне” или “Катя любит Андрея”.
Ученик 1: Да такие желания я и сам могу исполнить, ты давай от темы не уходи. Лучше совсем проваливай, мы уже следующий год ждем, он, может, получше будет!
Старый год: Да не вопрос! Вот только вы хорошо подумали, с кем остаться решили? С этим?! Да он же свинья, каких еще поискать! Тем более, меня вы знаете, стабильность, так сказать. Сборная по футболу не выиграет, президент не изменится, бензин не подорожает, нефть дешевле не станет. А этот – год в мешке! Ну то есть, кот.
Ученик 2: Ну, что сборная не выиграет и президент не изменится, нам и этот (показывает пальцем на новый год) может гарантировать!
Старый год: Ну вот чем он вас подкупил то? Оценки что ли хотите получше? Или думаете, каникулы длиннее будут? Да родители вас все равно уроки учить заставят, зачем вам столько выходных! Ну вот ты (показывает в сторону третьего), я ж тебе встречу с любимой подарил, девушка теперь у тебя есть.
Ученик 3: Ага, уже месяц отделаться от нее не могу!
Старый год: (ученику 1) А ты в Тайланд, наконец, съездил.
Ученик 1: Съездил, с мамой. Кроме этих экскурсий ничего не видел, еще всю четверть ради этого на учебниками сидел, оценки хорошие зарабатывал. Лучше б тут с друзьями погулял!
Старый год: Ну раз вы так, я ухожу! Только сами потом плакать будете, раз с ним (снова пальцами на новый год показывает) остаетесь! По фотографиям меня будете вспоминать. И в Тайланд снова захочется, и по девушке скучать будешь, и по оценкам своим хорошим. Стараешься-стараешься для них, а когда уходишь, они тебе нож в спину и никакой благодарности!
Все подходят, гладят Старый год по спине, утешают, извиняются.
Ученик 1: Ну не обижайся, ты, правда, был хороший!
Ученик 2: А хочешь, оставайся!
Старый год: Ну нет, решено уже. Да и должен же год от года чем-то отличаться, а то какой-то “год сурка” получится!
Медленно и грустно уходит. Вперед бодро выходит новый год.
Новый год: Конечно, должен отличаться! Вот вам список экзаменов, которые летом сдавать будете, а вот список вопросов по каждому предмету!
Ученик 3: Сколько?! По триста вопросов?! Да еще таких сложных? Это же уже сейчас нужно учить садиться!
Все бросаются бежать за старым годом с криками “Стой”, “Подожди!”, “Не уходи!”, “Мы передумали”.
Аптека. За прилавком сидит продавец. Заходит школьник, идет со словами: “Так, родители уедут, друзья шампанского выпьют, у кого-нибудь от оливье живот заболит, нужно подготовиться, а 1-го еще на лыжах с горы кататься”. Заходит в аптеку: “Дайте пожалуйста, уголь”.
Аптекарь: “Вам активированный?”
Ученик: “Шутите что ли? Я каждый год побеждаю в олимпиадах по информатике. Пробный ЕГЭ на 100 баллов написал, на уроках одни пятерки. Давайте демо-версию, если подойдет, сам как-нибудь активирую!”
Выходят двое учеников и начинают разговор:
1: Ты чего такой грустный?
2: А чего радоваться то? У нас новый год, каникулы, а нам задали столько! Там читать, и решать, по английскому вообще эссе писать и тесты делать. Не будет у меня новогодних каникул. И у тебя не будет, вообще ни у кого. Нет, ну что они себе думают?
1: Стооооооп! Тут нужно действовать. Смотри. Каникулы же не только у нас, но и у учителей, так? Так! Но они будут отдыхать, а мы учить то, что нам назадавали.
2: Я тебе больше скажу, они не просто отдыхать будут, но еще и выпива…
1: Не продолжай! Пусть на их совести это будет! Сейчас нужно пользоваться моментом! Сегодня у нас праздник, учителя добрые. Предложим им сыграть в игру. Если мы проиграем, так и быть, все выучим. А вот если выиграем… (многозначительно потирает руки).
Ученики приглашают двух-трех учителей на сцену.
2: Итак, мы будем задавать вам вопросы. У вас будет 15 секунд на обдумывание ответа. Отвечаете правильно – вам балл. Ошибаетесь – балл получаем мы!
После окончания викторины нужно подсчитать баллы, дальше – по ситуации. Если победили учителя, один из учеников говорит: “Да, вы доказали нам, что учиться нужно. А вы уже такие умные, что можете позволить себе немного отдохнуть, так что все честно!”. Если учителя проиграли, ученик произносит: “Конечно, это была шуточная игра, и мы все равно будем учить уроки! Но и про отдых забывать не будем!”. Вообще, на основе игры “Учителя против учеников” получится прекрасный сценарий Нового года в школе, если во всех конкурсах команда педогогов выступит против команды учащихся. Кстати, такие активности помогают двум сторонам наладить взаимоотношения. Нередко поведение учащихся и их отношение к занятиям улучшается после подобного “тим-билдинга”.
На сцену снова выходят двое учеников. В руках у первого – валенки.
Ученик 2: Ого, это что за странная обувь у тебя?
Ученик 1: Чего тут странного, это валенки деда мороза!
Ученик 2: Перестань, что мы, в детском саду? Все еще не понял, что деда мороза нет?
Ученик 1: А чьи тогда это валенки?
Ученик 2: Не знаю, у дедушки своего отобрал, признавайся?
Ученик 1: Да я тебе серьезно говорю, это валенки Деда Мороза, волшебные!
Ученик 2: Показывай тогда! Иначе не поверю!
Ученик 1: Волшебство показать? Сейчас покажу? Кто хочет испытать на себе? (выходит один ученик) Надевай валенки! (надевает валенки).
Ученик 2: Что-то не вижу я никакого волшебства!
Включается музыка, ученик в валенках начинает танцевать. К нему присоединяется тот, кто принес валенки, потом тот, который не верил в волшебство. Выходят по-одному еще несколько ребят, присоединяются к танцующим.
Ученик 1: Ничего себе, а валенки-то правда волшебные!
Ученик 2: Да волшебные-волшебные!
Ученик 1: Только отдайте мне их скорее, сейчас дедушка проснется и вы настоящее волшебство увидите – он за минуту сто сорок ругательных слов сказать может!
Все уходят.
Участвуют два ученика – ведут диалог, один периодически изображает описываемое действие.
Ученик 1: А после нового года, в рождественскую ночь и до самого крещения девушки гадают.
Ученик 2: И мы хотим показать вам самые известные гадания.
Ученик 1 (ученик 2 тем временем изображает): Выходит девушка ночью во двор, снимает с себя валенок, стоит, одной босой ногой на холодном снегу. Закрывает глаза, раскручивается вокруг себя несколько раз, да как зашвырнет обувь!
Ученик 2: И что потом?
Ученик 1: Ничего, ходит потом, как дура, без валенка, еще и заболеет!
Ученик 2: Другое гадание – на сон. Бабушки говорят, нужно положить под подушку вещь парня, к которому неразделенная любовь у тебя, и кого хочешь приворожить. Например, носок.
Ученик 1: Ясное дело, так вонять будет, что вся любовь выветрится!
Ученик 2: Ага, а еще есть гадание: просишь на новогодней вечеринке у первой попавшейся девушки в маске зеркало, а потом гадаешь, кому его вернуть!
В перерывах между сценками можно устроить номер-розыгрыш. Выходит уборщица (ученица) с ведром воды (настоящей) и шваброй. Начинает мыть пол, по-настоящему, все видят, что в ведре действительно вода. Диалог строится с ведущим (если такого нет, с учеником, задействованным в сценке).
В: Ты что?! У нас же тут праздник, мы тут сценки показываем, ребятам сейчас номер исполнять!
У: И что? Мне что, до ночи ждать, пока вы все тут разойдетесь? Мне не доплачивают! Ходют тут, топчут, потом только вещи пропадают!
Уборщица продолжает мыть полы, все время переставляя ведро, и ворчать: “наследили”, “ну и свиньи”, “мамка-то не учит ноги вытирать”, “вторую обувь – и ту чистую не могут принести” и так далее. Главное, чтобы все видели, что ведро все время переставляется с места на место. Ведущий тем временем решает дождаться окончания уборки:
Ну хорошо, раз у нас небольшая заминка, возьму слово и поздравлю всех с Новым годом! Желаю 365 дней счастья, 53 недели веселья, 12 месяцев хорошего настроения и один год успехов! (продолжает говорить любые пожелания)
Тем временем ведро на несколько секунд пропадает из видимости зрителей – уборщица ставит его за кулисы или за дверь, в любое место, которое ни один из зрителей не увидит. Его быстро подменяют на такое же, но наполненное конфетти. Уборщица берет его и словами: “Ба, воду то поменять надо!”, выливает его на зрителей. Испуг сменяется взрывом смеха, когда ученики, родители и учителя понимают, что на них не льется грязная вода, а сыпятся разноцветные блестящие бумажки.
Сценка подойдет как завершающая для любой вечеринки или в качестве знака того, что блок самодеятельности закончился, и пора переходить к столу или танцам.
Выходят Дед Мороз и Снегурочка, вместе тащат огромный мешок.
Дед Мороз: Фуууух, еле дотащили! Зато всем учащимся подарочки донесли!
Снегурочка: А что там?
Дед Мороз: Мандарины. Они гормон радости вырабатывают, на празднике это самая нужная штука!
Снегурочка открывает мешок, оттуда появляется ученик, доедающий мандарин.
Снегурочка с Дедом Морозом: Ты кто?
Ученик: Я мандариновый каннибал!
Берет сумку и уходит, доедая мандарин.
Снегурочка: Что ж, на этом подарки закончились, и наше выступление тоже!
Деде Мороз: Счастливого Нового Года!
Только кажется, что сценарий на Новый год для старшеклассников по мотивам сказок – не интересно. Из них не вырастают даже взрослые, не зря волшебных персонажей используют даже на корпоративах. Главное, чтобы новгодние сценки были смешными и современными, поэтому народное творчество обычно переделывают на новый лад.
На сцене появляется Кощей Бессмертный, Кикимора, Баба Яга. С грустными лицами они уныло садятся за стол.
Кощей: Скууууууууучно! А сегодня, вообще-то, Новый год!
Баба Яга: И не говори, Костлявый, ой, то есть, Бессмертный, звери, вон, веселятся все!
Кикимора: Присоединимся к ним?
Кощей: Присоединялись уже, почему-то как нас видят, все в разные стороны разбегаются. Что мы, такие страшные что ли?
Кикимора: А может, бабахнем их всех? Подарки заберем, угощения съедим, шампанское, наверное, не все еще выпить успели. Как вам?
Кощей: Не будем портить праздник, сами что-нибудь придумаем!
Баба Яга: А может, нам в люди пора выбираться? Засиделись мы что-то в лесу!
Кикимора: Ага, в люди! Пыталась ты уже в аптеку сходить. Ни копейки не потратила, потому что распугала всех, и вместо лекарства тебе крема тональные, тушь да помады дали бесплатно!
Кощей: Я придумал! Старшеклассники уже люди люди взрослые. Во-первых, при виде нас не расплачутся, как детсадовцы! Во-вторых, весело с ними. В-третьих, у них же концерты новогодние сейчас и спектакли. Придем пораньше, ведущих в кладовке закроем, ну этих, настоящих. А сами над ними поиздеваемся!
Баба Яга: Конкурсы пакостные проведем, на викторинах такие им вопросики позадаем,что ни один ученый не ответит, пусть думают, репу чешут!
Кикимора: А девочки нас и накрасят! Конкурс визажистов будет, кто быстрее из Бабы Яги да Кикиморы Королевну сделает!
Баба Яга: Они из нас красоток сделают, так мы на дискотеке их парней и уведем! Поехали!
Кощей: Кажется, мы на месте. Смотри какие молодые-нарядные! Ну-ка, кто тут хочет себя в роли визажиста попробовать? Учтите, из этих двух старушек нужно голливудских киноздезд сделать, а они за свои 3000 лет салона красоты ни в жизнь не видали! Так что рук нужно много. Скажем, человек по пять на каждую! Пойдемте! (Прглашает 2 команды по 5 человек – как парней, так и девушек).
Кикимора: Слышь, Костлявый! А вдруг они не умеют ничего! Вон зеленые какие! Пусть лучше потренируются сначала. Если не слабо им из парней своих снеговиков сделать, то можно и к моему личику допустить!
Баба Яга: Сейчас мы музыку включим и вот из этого и этого нужно сделать нарядных красивых снеговиков. Так, что детишки ахнули! А реквизита мы вам не дадим – что здесь найдете, то и используйте!
Включается музыка, команды наряжают выбранных учеников в снеговиков.
Подобным образом можно обыграть любой конкурс, а так же подвести к любой игре или активности. При этом не обязательно следовать сюжету сказок, главное – подобрать такой костюм, чтобы было понятно, что это сказочный персонаж, можно сделать его немного более современным. Хотя мы все же рекомендуем предоставить старшеклассникам самим выступать в роли ведущих и самим выбирать себе новогодние образы. Так праздник получается более живым и прикольным.
Еще один вариант – задействовать персонажей советского кино или совсем свежего фильма. В последнем случае смешные сценки на новый год вызывают еще больший восторг, потому что впечатления от просмотра не успевают остыть и шутки получаются на редкость актуальными. В 2019-м году предлагаем придумать сюжет про Гарри Поттера – к празднику не останется ни одного школьника (как и ни одного взрослого), не посмотревшего новинку.
Идея такова – школа №N превращается на время праздника в школу магии и волшебства. Заранее попросите учащихся прийти в костюмах волшебников. Разделите пришедших на 4 команды – Слизерин, Когтевран, Пуффиндуй и Гриффиндор. Если позволяет бюджет, закажите отличительные знаки – значки, шарфы, мантии. Эти предметы могут остаться у школьников на память.
Украсьте помещение, в котором проходит праздник, распечатанными фигурами мифологических существ, свечами, кубками, игрушечными совами и воздушными шарами. Купите несколько швабр, покрасьте их золотой краской, подпишите – “Нимбус 2000”.
Продумайте сладкое меню: подойдут печеньки в виде молний, эклеры, которы очень любил Рон Уизли, шоколадные шары (Киндер), любые драже.
Отличная идея – сделать сортировочную шляпу, записать фонограмму и разделить учеников на команды тем же способом, что в Хогвартсе их распределяли по факультетам.
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Цели и задачи: организация досуга, празднование Нового года.
До начала вечера звучат фонограмма современных Новогодних песен.
В назначенное время – звуковой сигнал - звон колокольчиков.
Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2: Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!
Вед 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним и «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несёт с собой этот всеми любимый праздник.
Вед 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущая 1: Пусть будет вечер нашей встречи
Горячей дружбою согрет.
Передаем мы вам сердечный
Предновогодний праздничный привет!
Ведущий 2: С Новым годом! Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!
Ведущая 1: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Ведущий 2: Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.
Ведущая 1: Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.
Ведущий 2: Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём несколько конкурсов.
Ведущая 1: Замечательная идея! Итак, для разминки проведём новогоднюю викторину.
Вед 2 : Просим зрителей внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать руку. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Кто соберёт большее количество жетонов за наш вечер, тот получит новогодний приз.
1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)
2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка. )
3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)
4. Низкорослая метелица. (Поземка.)
5. Карнавальная наличница. (Маска.)
6. Ледовое литье. (Каток.)
7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний ударник. (Мороз.)
9. Новогодний гостесборник. (Стол.)
10 . Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)
11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, - новогоднее блюдо. (Селедка.)
13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)
14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)
15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)
16.
Елочкина родина. (Лес.)
17.
Елочкин снегоутеплитель. (Мороз.)
18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)
19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
(за правильные ответы выдаются жетоны, победителю - приз)
Вед 1: Замечательно! А сейчас мы предлагаем поприветствовать друг друга.
Вед 2: Приглашаем на сцену девчат 9 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.
СТЕП (Настя, Ирина, Алина, Диана, Полина)
Вед 1: Друг друга ближе мы узнали,
В таком знакомстве дружбы суть
Итак, наш вечер продолжаем,
Как говорится: «В добрый путь!».
(Звучат позывные мобильника)
Вед 2: (говорит по сотовому): Да, ждем, ждем! Нет, не скучаем. Наши гости уже кучу жетонов насобирали. Как для чего? Ну какой же Новый год без вас? Вы уж поторопитесь! (отключает телефон): Д. Мороз со Снегурочкой совсем близко.
Вед 1: Ну ты же сказала им, что мы их очень ждем? (звучит фонограмма «В лесу родилась елочка» и раздается громкий стук).
Д.Мороз: Добрый вечер, добрым людям!
Снегурочка : Пусть веселым праздник будет!
Д.Мороз: С Новым годом поздравляем:
Счастья, радости желаем!
Снегурочка: Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь друзей моих!
Хорошо мне здесь, как дома,
Среди елочек седых!
Д. Мороз: Пусть я стар уже и сед,
И живу немало лет,
Заявляю вам друзья,
Что сегодня молод я
Снегурочка: Все друзья мои собрались.
В Новогодний зимний час.
Целый год мы не встречались
И соскучились без вас.
Д. Мороз: И Снегурочка, и я - поздравляем вас, друзья!
Вед 2: А сейчас мы предлагаем Вам присоединиться к зажигательному танцу и зажечь вместе с девчатами 9 класса.
Танец АРРИВА (творческая группа)
Блок конкурсов проводит творческая группа.
1. САМЫЙ СМЕЛЫЙ Настя
На сцену приглашаются несколько юношей. Им раздаются яйца. По команде участники должны об лоб разбить яйцо. Кто последний разбивает яйцо, тот победитель.
2. Этюд с воздушным шариком – Ирина
Для игры необходимы несколько воздушных шариков, которые раздаются участникам.
Участники вытягивают себе задание – создать этюд с шариком на конкретную тему:
Человек, смотрящийся в зеркало;
Объяснение в любви;
Расставание с любимым человеком;
Начальник и подчинённый;
Влюблённая парочка;
Ребёнок в зоопарке перед клеткой обезьяны;
Родитель, отчитывающий сына-двоечника;
Покупатель и продавец.
3. ПОППУРИ – ТАНЦЫ – Таня
Участники соревнуются в умении двигаться в такт предложенной музыки.
4. БОКСЁРЫ – Алина
Танцевальный блок.
5. Конкурс «ЗАПЛЕТИ КОСУ» - Диана
Реквизит: 2 косы (3 ленты связаны узлом на конце).
Капитаны команд держат узел и руководят своими командами, которые держат в руках по ленте и, не отрывая рук, под ритмичную музыку, «плетут косу». Когда музыка останавливается, ведущие проверят «косы» и выявляют команду – победительницу, им вручают призы. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
6. ТАНЕЦ ПРИЛИПАЛ – Ирина, Диана
Все участники разбиваются по парам (мальчик-девочка). Включается музыка, пары танцуют. По команде Ведущего во время танца они соприкасаются только теми частями тела, которые они выбирают (голова, нос, уши, спины, руки, ноги, плечи, кончики пальцев и т.д.)
7. « ТРИ» – Полина
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово "три",
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых... пять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: "Раз, два... марш"
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше... семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали.
Я ставлю вам оценку "пять"
8. СУМО – Алина
Участникам конкурса надевают огромные костюмы, набивают их воздушными шариками и они начинают бороться, побеждает тот, кто у кого останется наибольшее количество шаров.
Победителю – приз.
9. Конкурс «ТЕАТРАЛЬНЫЙ»
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:
Женщина с тяжёлыми сумками
Горилла в клетке, воробей по крыше
Аист по болту
Курица по двору
Девушка в узкой юбке на высоких каблуках
Часовой, охраняющий продовольственный склад
Младенец, только что научившийся ходить
Парень перед незнакомой девушкой
Алла Пугачёва во время исполнения песни.
Вед: А мы приглашаем Вас на новогоднюю дискотеку!
(Конкурсы от классов)
Вед 2: Самыми любимыми на Руси на всех праздниках были забавы на ловкость и силу. Вот у нас обязательно должен быть конкурс силачей.
Вед 1: Время быстро пролетело
И пора расстаться нам.
Вед 2: От всей души, друзья, желаем,
Больших, больших успехов вам!
Снегурочка : Пора, друзья,
Проститься нужно.
Всех поздравляем от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Дед Мороз : Очень жаль, что праздник так быстро закончился. До встречи в следующем году!
Вед 1: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш праздничный новогодний вечер.
Вед 2: Все вы очень активно участвовали во всех конкурсах и забавах, зажигали на дискотеке.
Вед 1 : И мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год.
Вед 2: Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам:
ВМЕСТЕ : До новой встречи через год!
Звучит последняя композиция, в которой принимают участие все персонажи.
Ведущие.
От самой макушки планеты Земля
Мы посланы к вам, дорогие друзья.
На ваши улыбки и радость в ответ
Мы вам принесли разноцветный привет.
Хотим, чтобы в зале никто не скучал,
Пел песни, смотрел, от души хохотал.
Мы дружно проводим год Обезьяны,
Из жизни уйдут пусть любые изъяны.
Всем! Всем! Всем! Тем, кто еще подходит
И кто уже здесь.
Объявляем важную вещь.
Сегодня в зале отсутствуют нытики,
Те, что все подвергают критики.
Желаем счастья в конце и в начале,
Чтоб вы ни минуты у нас не скучали.
Лицо без улыбки - ошибка.
Да здравствует смех и улыбка!
Уходят, появляется Снегурочка
Снегурочка (поет)
Снег сегодня белый-белый,
От него кругом светло,
Рукавички я надела,
В зимней шубке мне тепло.
Соберусь на зимний праздник:
Будут игры, будут смех,
Будут сказки, будут танцы
Праздник радостный для всех!
«Вальс снежинок» - 9 класс
Ну, вот кажется и все. Перину взбила, полную кадушку снежков насолила. Все в доме в порядок, можно и на праздник собираться. Пойду, посмотрю, что дедушка делает. (убегает)
на сцене Дед Мороз (без халата, в валенках, сидит задумавшись)
Снегурочка (за кулисой).
Дедушк-а-а (появляется) дедушка?! (с недоумением смотрит на Деда Мороза). Дедушка, а ты, почему еще не собрался?
Дед Мороз.
Так рано еще.
Снегурочка.
Эх, ты, стрелки часов бегут очень быстро, скоро наступит Новый год, собирайся скорей, нас ребята ждут. А я пойду мешок для подарков приготовлю. (убегает)
Дед Мороз (ворчит)
Собирайся, одевайся. Все люди дома праздник встречают, а я уже 2 тысячи с лишним лет все работаю, работаю. Придумали, видите ли, без меня год Новый не наступит. А вот и посмотрим, что будет, если я сегодня на работу не пойду. Кстати, где моя волшебная труба, посмотрим, что в мире сегодня делается.
(крутит труду и комментирует)
Ух, ты надо же «Вот чудной народ». Что творит, что творит, вот и вещи пошли в ход. Ой (испуганно), только не в меня.
А здесь, что …
Начинает звучать музыка «Персия», дед Мороз пятится за кулису. Одновременно со сцены спускаются участники «базара»
Базар:
Гадалки;
Покупатели;
Продавцы сладостей;
Наложницы;
Танец «Кантри» - 10 м
Танец «Восточный» - 10а
Выбор гарема «Если б был я султан» - 11м
Если б был я султан
Дед Мороз.
Как же так Дед один, а Снегурочек много. Как на Востоке все интересно. Вот бы мне так пожить.
Сказка «Али-баба и 40 разбойников» - 11аб
Сцена с Косымом
восточный танец (танец «живота»), Косым лежит на лежанке, ест урюк, слуга с опахалом стоит у изголовья. После танца появляется Фатима.
Сцена Али-бабы с Сулеймой.
Звучит мелодия разбойников «братья» уходят с «женами» со сцены
Танец «разбойников»
Песня разбойников.
Дед Мороз.
Что это со мной, совсем впечатлительный стал, надо же привидится такому. Будто я какой-то странный дед, а Снегурочка вовсе и не Снегурочка. Наверно, от отдыха устал, буду на работу собираться. Да и Снегурочка скоро придет.
(одевается, уходит)
ведущий
Мы много смеялись и много шутили,
Но вот об одном мы совсем позабыли
Кто скажет: что ждет нас, друзья впереди?
Кто должен на праздник немедля прийти?
Дед Мороз и Снегурочка
Давайте же деда скорей позовем.
ведущие.
Идет, идет к нам дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
разучиваем текст. Заменить слова на жесты.
Идет, идет (топают) к нам (показать на себя) дед Мороз (показать на дверь),
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы (зал), что Дед Мороз
Подарки (показать мешок) нам (показать на себя) несет.)
Появляются Дед Мороз со Снегурочкой
Здравствуйте!
Здравствуйте!
Дед Мороз
С Новым годом,
С Новым счастьем
И Снегурочка, и я
Поздравляем вас, друзья!
Снегурочка
Поздравляем, поздравляем,
Быть здоровыми желаем!
Дед Мороз
Только радости и смеха,
Только счастья и успеха!
Чтобы пелось целый год
И чтоб не было забот
Снегурочка.
Знаю, дедушка Мороз
У тебя загадок воз.
А давай сейчас ребяткам,
Загадаем мы загадки.
Загадки
Кто, угадай-ка,
Седая хозяйка:
Тряхнет перинки -
Над миром снежинки (зима)
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь (снег)
Серебристы и легки
Сказочной зимою,
Что за чудо мотыльки
Кружат над тобою? (снежинки)
Снегурочка.
Этот конкурс, требует сноровки,
Особой танцевальной подготовки.
Давай с тобой дед будем танцевать,
А девушки и юноши нам будут помогать.
(конкурс танцевальный, пройти под веревкой, исполняя танец. 2 команды Д. Мороза и Снегурочки)
Дед Мороз.
Хорошо у вас, друзья!
Да уж старый, видно, я.
Ох, устали мои ноги,
Отдохну - ка я с дороги.
Снегурочка.
Вы можете пуститься пляс,
Мы будем слушать и смотреть.
Новогодние номера
11б «коммунальная квартира»
9а - «музыкальное попурри»
Снегурочка.
Дед Мороз, настал уж час,
Зажечь и елочку для нас.
Пусть бегут по веткам колким
Золотые огоньки!
Дед Мороз
Ты друзей своих на елке
Светом ярким озари!
Раз, два, три,
Елка славная, гори!
Дед Мороз.
Давайте, дружно раз-два-три:
Елка, славная, гори!
Дед Мороз.
Чтобы пелось целый год,
Подпевай честной народ.
10 а - Новогодняя песня
Петушиный год встречаем
И с надежной смотрим в даль,
Что судьба нас всех одарит
И покажет ту педаль.
Что планеты ось вращает,
Бередит земную твердь
Много в жизни обещает
Это сбудется - ты верь!
То, о чем сейчас мечтаем
И о чем все говорим:
То на счастье уповаем,
То на ценности глядим.
Будет сложено все четко:
Будут деньги, будет хлеб,
У друзей все будет гладко,
И врагов в помине нет.
Вот он и пришел Новый год
Дед Мороз, начинай, давай народ весели!
Вот он и пришел Новый год
Дед Мороз, раздавай скорей подарки свои!
Пусто, мрачно и уныло
Было в зале еще днем.
Все теперь даются диву
Изменилось все кругом.
Здесь друзей счастливых лица,
Танцев, шуток круговерть,
Дождь и мишура искрится
Это есть уже, ты, верь!
Обезьяну провожаем
Машем ручкой ей вослед
Чтоб висел напоминая,
Шутка в жизни дорога,
С ней легко шагать по свету,
Если весел ты всегда!
Снегурочка.
От души повеселились,
Наплясались, нарезвились.
И хотим вам пожелать,
Никогда не унывать.
Дед Мороз
Сплошных удач не обещаем,
Надеемся, что Новый год
Избавит всех нас от печалей
И непредвиденных забот.
Снегурочка.
А я надеюсь на другое,
И верю в это горячо,
Что всех нас счастье ждет такое,
Какого не было еще.
С Новым годом! С Новым годом!
До свидания!
Чтобы скачать материал или !Перед празднованием Нового года и уходом на зимние каникулы все школы начинают массово проводить утренники для учеников. Если для малышей достаточно пары конкурсов с подарками, то для ребят постарше организаторы стараются заранее составить современный и смешной сценарий Нового года.
Ученики иногда сами готовят смешные сценки для праздника. Но чтобы не придумывать сценарий на Новый год для старшеклассников самостоятельно, можно использовать несколько готовых вариантов. Легко поменять местами заготовленные новогодние сценки или же добавить другие так, чтобы получился классный и современный сценарий, учитывающий интересы и увлечения подростков.
Проводится массовый утренник для учащихся старших классов: 9, 10 и 11. Мероприятие проходит в виде костюмированного бала, где ребята не ходят как малыши вокруг елки, а сидят за столиками или на стульях в зрительном зале. Иногда в процессе действия они вовлекаются в игру, но чаще выступают пассивными участниками, наблюдая за разворачивающимися событиями.
Для роли ведущих подходят ребята из параллельных классов или пожелавшие поучаствовать учителя.
Ученики разбиваются по парам, под звуки классической музыки входят в подготовленный актовый зал. Рассаживаются по заранее расписанным местам, и начинается мероприятие.
Ведущий 1:
«Вот и встретили мы всех собравшихся в этом украшенном зале!».
Ведущий 2:
«Поздравляем всех с наступающим Новым годом 2019! Пусть наступающий год пройдет без печалей, забот, так же легко и весело, как сегодняшний праздник!»
Ведущий 1:
«Сегодня всем велено веселиться, праздновать, хохотать, развлекаться, но я совсем не слышу ни топота, ни свиста, ни смеха».
Ведущий 2:
«Пора уже начинать сегодняшнее представление. Замечательную сказку сейчас покажут артисты нашей школы – ученики 10 класса».
На заметку!
В сценках для утренника старшеклассников интереснее задействовать учеников из классов помладше. Тогда мероприятие пройдет в дружественной и «родственной» обстановке соучеников одного учебного заведения.
Всем хорошо известна сказка «Снегурочка». К празднованию Нового года такая сценка отлично подойдет. Тем более, что сыграна они будет на современный лад. В ней задействованы несколько школьников, которым предстоит подобрать подходящие наряды. Заранее готовят декорации, так как события происходят в доме и на улице.
Старик со Старухой сидят в доме. За окном снегопад, дети лепят снеговиков и снежных баб, катают друг друга на санях. Старик и Старуха ведут между собой неспешный диалог.
Старик
: «Старуха, может, и нам слепить себе девочку снежную? Очень хочется, чтобы и в нашем доме был слышен детский смех».
Старуха
: «Хорошая идея. Что ж, идем, слепим себе доченьку».
Старик и Старуха выходят во двор и вылепливают себе дочку. В качестве снега можно использовать куски ваты, за которыми потом незаметно спрячется героиня. Старики стоят и любуются ею.
Старуха
: «Красавица она у нас вышла!»
Старик
: «Согласен, хорошо мы постарались».
Старуха
: «Смотри скорее, у доченьки щечки покраснели и губки. Вот это чудо!»
Снегурочка с улыбкой смотрит на Старика и Старуху, а затем пробует пошевелить руками и ногами и переступает через сугроб.
Старик
: «Она живая! Я так счастлив! Идемте скорее в дом!»
Начинает играть музыка, старики и Снегурочка заходят в дом. Там они поют песни, танцуют, водят хоровод. Через какое-то время музыку меняют, теперь звучит пение птиц, стук капель от тающих сосулек.
Старуха : «Весна к нам пришла. Скоро потеплеет».
Старик и Старуха замечают, что Снегурочка грустит.
Старик
: «Что произошло, дочка? Ты всю зиму веселилась, пела и танцевала, а сейчас загрустила. Может, что-то болит у тебя?»
Снегурочка
: «Все в порядке, я здорова».
Старики делают свои дела: готовят кушать, убирают. Наступает лето. Подружки приходят, чтобы позвать Снегурочку на прогулку. Снегурочка отказывается, прячется от солнца, продолжая грустить.
Старуха : «Чего же ты, доченька? Иди, погуляй, повеселись».
Девочки выходят на улицу, идут в лес, поют, веселятся, но Снегурочка продолжает грустить. Постепенно темнеет, девочки собирают хворост и разжигают импровизированный костер. Все по очереди через него прыгают, а Снегурочка, перепрыгнув, исчезает за декорациями. Все начинают ее искать и безрезультатно звать. Процесс длится 1-2 минуты.
И тут появляется она. За время поисков остальными героями, Снегурочка успевает переодеться в костюм девочки Эльзы из мультфильма «Холодное сердце». Одновременно с ней выходит второй актер в образе забавного снеговичка Олафа. У обоих в руках зонты с прикрепленными свертками ваты. Появившись на сцене, она произносит: «Теперь я не испарюсь никогда, ведь у меня, как и у Олафа, есть свое собственное снеговое облачко!» Старик со Старухой обнимают преобразившуюся внучку. Сценка подходит к концу, актеры кланяются, зрители хлопают в ладоши.
На заметку!
После завершения одного действия и до начала другого внимание незадействованных школьников надо переключить со сцены на другую часть зала. Для этого ведущих удобнее расположить вдали, например, возле елки. Тогда между разными эпизодами будет гораздо легче убрать обыгранный реквизит и установить новый.
Ведущий 1:
«Спасибо нашим актерам за такую прекрасную сценку! А мы продолжаем веселиться!»
Ведущий 2:
«Предстоящий год земляной свиньи для одиннадцатых классов тяжелый, но надеемся, вы не будете также упорно валяться в грязи как она. А желаем вам все экзамены успешно сдать и поступить в лучшие университеты!»
Ведущий 1:
«Десятым классам желаем отличных отметок и хороших друзей и приятелей рядом! Пусть доброта всегда согревает ваши сердца! А поросячий визг счастливых приятелей не отвлекает от переводных экзаменов.»
Ведущий 2:
«Пусть наступающий год для девятых классов будет успешным, пусть все вокруг вас уважают и поддерживают, а в вашей душе всегда остается огонек надежды! А Кабан одарит вас упорством, и вы достигнете поставленных целей. Тем, кто решил покинуть школу успехов в профориентировании. Тем, кто остается, постараться не разнести школу окончательно!»
Ведущий 1:
«Ну что, а теперь давайте будем паиньками! Ведь пришла пора приглашать тех, без кого нельзя проводить ни один Новый год. Давайте встретим Деда Мороза и Снегурочку аплодисментами!».
В зал входят Дед Мороз и Снегурочка и машут всем.
Снегурочка:
«С Новым годом! Желаю всем большого счастья!»
Дед Мороз:
«Пусть станут реальностью все мечты, а здоровье пусть никогда не покидает!»
Ведущий 1:
«Дедушка, а ты наверняка любишь известную советскую классику кинематографа. «Ирония судьбы» — традиционный новогодний фильм. А на все хорошие фильмы обычно делают ремейки. Учащиеся нашей школы подготовили сценку по мотивам этого замечательного кино специально для тебя и Снегурочки».
Учащиеся показывают, как снимают один эпизод из фильма «Ирония судьбы». В сценке принимают участие несколько человек, играющих роль Жени, Ипполита, Нади, режиссера и елки. Смешнее, если все роли будут исполнять одни мальчики.
Режиссер: «Таааак. Все на свои места, начинаем съемку!».
Играет музыка из фильма «Ирония судьбы», на матрасе в виде кровати спит Женя. В квартиру заходит Надя и замечает незнакомого человека. Елка демонстративно независимо стоит в углу. Все актеры произносят свои слова пресно и буднично, без эмоциональных оттенков, как новости по радио.
Надя:
«Что это вы делаете? Уходите из моего дома!»
Женя:
«Отстаньте, я спать хочу».
Надя берет со стола чайник и начинает лить воду на Женю.
Женя: «Перестаньте! Вы что, меня за лужайку принимаете? Куда вы убрали гарнитур из Польши?».
Раздается звонок. Надя идет к двери. В квартиру входит Ипполит с цветами.
Ипполит: «Наденька!».
Режиссер: «Стоп! Хватит! Где эмоции? Молодая женщина застает в своем доме абсолютно неизвестного ей человека! Она в печали и в ужасе одновременно! Мужчина тоже расстроен, его польский гарнитур кто-то забрал! Покажите свои эмоции!».
За сценой включают грустную музыку, елка расстроено свесила свои ветки. На матрасе лежит печальный Женя. В квартиру входит Надя, замечает его.
Надя:
(очень грустным тоном) «Что вы тут потеряли? Вы кто?»
Женя:
(чуть не рыдает) «Чего вы пристали? Я же спать хочу».
Надя захлебывается слезами, пытаясь полить Женю водой.
Женя: «Хватит, я лужайка что ли? Где же мой гарнитур из Польши?».
Кто-то звонит в дверь, Надя, бежит в прихожую, чтобы скорее открыть дверь. Ипполит, вытирая слезы платком, входит в квартиру.
Ипполит: (печально всхлипывая) «Наденька!».
Режиссер: «Достаточно! Устраиваете тут сумасшедший дом! Мы же комедию снимаем! Елка хорошо сыграла! Значит, только про нее и будем кино снимать! Все по местам! Начинаем опять».
Звучит веселая музыка, Женя читает под покрывалом журнал с анекдотами, похихикивает. Заходит Надя, видит Женю и начинает смеяться.
Надя:
«Вы кто?»
Женя:
(тоже заливается смехом): «Конь в пальто! Куда делся мой гарнитур из Польши?».
Ипполит заходит в квартиру, громко хохоча.
Ипполит:
(заливаясь смехом и срываясь на икоту) «Наденька!».
Режиссер:
«Что же это за безобразие! Я за что только плачу деньги? Вожусь тут с вами, а я ведь гений! Понимаете, бестолочи? Елка снова молодец! Давайте заново!».
Играет зловещая музыка, под пледом кто-то шуршит и подозрительно возится. Елка злобно ухмыляется и зыркает по сторонам. В квартиру заходит Надя и осторожно идет к кровати.
Надя:
(перепуганным шепотом) «Вы кто?».
Женя:
(недовольно спросонья) «Ну, мне же спать хочется».
Надя снимает чайник со стола и льет воду на Женю.
Женя резко подпрыгивает, у него виднеются выступающие вампирские клыки.
Женя: (агрессивно наступая) «Где мой гарнитур?».
Что-то ударяется дверь, в квартиру вваливается безжизненный Ипполит.
Режиссер: (устало и обреченно) «Ладно, хватит. Давайте лучше попробуем фантастику».
У елки горят все огоньки, Женя скачет по комнате со световым мечом. В квартиру проходит Надя.
Надя:
«Вы кто вообще?».
Женя:
«Я джедай. Мне нужно забрать свой польский гарнитур».
Распахивается дверь. Идет Ипполит в облике Дарта Вейдера.
Режиссер: «Нет, это все не то. Нужен надежный вариант – индийское кино!».
Играет индийская песня, елка танцует, извиваясь всем «стволом», Женя спит уже под матрасом. Входит Надя.
Надя: (двигаясь перебежками, произносит нараспев) «Вы кто? Дайте мне ответ!».
Обдает Женю водой из чайника.
Женя: «Что вы творите?».
Встает, закатывает рукава. Надя видит на руке Жени крупное нарисованное пятно.
Надя:
«У меня родимое пятно такой же формы! Брат!».
Женя:
«Сестра!».
Они оба начинают петь и плясать. Кто-то стучит в дверь. Надя отпирает дверь, к ним приходит Ипполит и тянет руки к девушке. Надя видит такое же родимое пятно.
Ипполит:
«Наденька!».
Женя
и Надя:
«Отец!».
Режиссер:
«Ладно, уже не так плохо. Все мы сегодня устали. Встретимся завтра».
Актеры выходят на сцену и кланяются зрителям.
Ведущий 2:
«Какие наши актеры молодцы! Такой прикольный ремейк сделали!».
Ведущий 1:
«Да, ученики потрудились на славу, придумали замечательные сценки на Новый год для Деда Мороза и Снегурочки».
Интересно!
Более двух сцен с участием вовлеченных персонажей проводить на мероприятии школьного уровня нецелесообразно. Потому что время на утренник регламентировано и нужно непременно в него уложиться. К тому же подросткам самим пора размяться и поучаствовать в более динамичных мероприятиях, чем просто оставаться зрителями.
Ведущий 2:
«А теперь можно приступать к развлечениям!».
Ведущий 1:
«О, я снежинку поймала! Сейчас загадаю желание».
Ведущий 2:
«Расскажи-ка и всем нам, чего тебе хочется».
Ведущий 1:
«Я всю свою жизнь мечтала посетить бал, где присутствуют принцы, принцессы, и чтобы обязательно они станцевали вальс. Хотя бы 5 минуточек побывать там!».
Дед Мороз:
«Не проблема! В этот день все желания становятся реальностью, поэтому вот тебе бал!».
Учащиеся начинают танцевать под старинную классическую музыку.
Ведущий 2:
«Ну, что, как тебе наш бал?».
Ведущий 1:
«Я довольна, мне все так нравится! Теперь было бы неплохо начать развлечения».
Ведущий 2:
«Тогда переходим к конкурсам!».
Ведущий 1: «Деду Морозу нужно помочь упаковывать подарки. Девушки, кто из вас умеет красиво это делать?».
1 — Конкурс «Упаковщик подарков». Ведущие выбирают нескольких девушек, сообщают, что для Снегурочки лучший подарок – это мужчина. Поэтому девушки выбирают парней в качестве подарка и упаковывают их туалетной бумагой. За определенное количество времени они заматывают парней в бумагу. Побеждает та девушка, которая упаковывает свой подарок красивее и быстрее всех. Ведущие вручают ей жетон.
Ведущий 2: «Следующий конкурс для тех, кто любит смотреть фильмы».
2 — Для конкурса выбирают желающих, которые по очереди говорят названия фильмов, связанных с новогодними праздниками. Тот, кто не вспоминает вовремя, выбывает, а побеждает тот, кто называет больше всего фильмов. Ведущие дают победителю жетон в награду.
Ведущий 1: «Теперь конкурс на меткость, нужно забросить снежки в корзину».
3 — Ведущие делят участников поровну на две команды, дают каждому по несколько шариков-снежков. Каждый игрок по очереди закидывает свои шарики в корзину. Когда все сделают это, ведущие подсчитывают количество шариков. Побеждает та команда, которая забрасывает больше снежков. Все участники получают по жетону.
4 — Желающим выдают обруч. Они крутят его, сложив руки в замок за головой. Одновременно они поют отрывок из восьми строк из песни «В лесу родилась елочка». Ведущие выдают по жетону тем, кто не роняет обруч и не разжимает руки во время кручения хула-хупа и пения.
Ведущий 2: «А остальных ребят проведем кастинг на символ года».
Отбирается 2-3 участника, которым предстоит побегать по всему залу, изображая животное наступающего 2019. Можно стать на коленки, демонстративно поваляться в грязи, почавкать изображаемой едой. Но если одноклассники все равно не догадались, издать характерный хрюк. Победителя определяют зрительским голосованием, ему надевают пятачок на резинке.
Ведущий 1: «Теперь все желающие могут проверить свои знания о Новом годе в викторине! Дедушка проведи последний опрос в этом году, проверь, каких учеников готовят в этой школе?»
На заметку!
Перед проведением викторины надо организовать мероприятие таким образом, чтобы у максимального числа ребят оказались жетоны. Поэтому Деду Морозу предстоит их вручать по 2-3 и более штук, всем, кто ответит максимально быстро и правильно.
Дед Мороз и его внучка проводят викторину, состоящую из нескольких вопросов. За каждый правильный ответ школьнику выдают один жетон. Вопросы можно выбрать шуточные:
Викторину заканчивают, Дед Мороз объявляет о лотерее. Он называет номера, а учащиеся сравнивают их с теми, что написаны на полученных ранее жетонах. Если цифра совпадает, Дедушка вручает учащемуся подарок под этим номером.
Ведущий 1:
«Ну, что ж, 2019 год начинается, а наш праздник заканчивается».
Ведущий 2:
«Дед Мороз со Снегурочкой отправляются дальше, а мы желаем всем успехов в любых начинаниях в наступающем году!»
