Инструкции к игрушкам на вопрос, что такое сортеры для детей , отвечают однозначно: лучшая развивающая игрушка всех времен и народов. Далее почти в обязательном порядке приводятся подтверждающие данные исследований от маститых педагогов (которые, надо признать, абсолютно объективны).
Действительно, сортеры для детей - уникальная головоломка, ориентированная, в зависимости от сложности, на возраст от нескольких месяцев до… Верхнюю возрастную границу никто пока не установил. Принцип игры с классическим сортером заключается в следующем: в отверстия определенной конфигурации надо вставить детали, подходящее по размеру и форме. Предельная простота игры с сортером кажущаяся; на самом деле, ребенок, играя, выполняет алгоритм основополагающих жизненных операций: анализа, сравнения, подбора.
Детские игрушки от белорусской компании Полесье известны и пользуются заслуженным спросом в странах СНГ и Европы. Качественный, приятный на ощупь и главное – экологичный пластик, яркие, но не «кислотные» цвета, продуманность каждой детали, занимательность, многофункциональность, которая сочетается с развивающими элементами – все эти качества присущи Логическому Теремку (игрушка относится к категории «сортеры для детей от года» ).
В комплект сортера входит:
Игровой цикл: подобрать к каждой двери свой ключик, отпереть, забрать из комнатки зверя. Вставить зверей в отверстия на крыше (для каждого животного – свое гнездо). Затем кнопочку возле мишки нужно вытащить, возле зайки – повернуть, котика и свинушки - нажать, и звери упадут каждый в свою комнату.
Деревянный шестиугольник с разноцветными гранями уже сам по себе замечательная штука, малыш может придумать с ним множество интересных занятий. Но если вдобавок на каждой грани шестиугольника есть отверстия различной формы, в которые надо вставить объемные блоки, то такая игрушка становится супер-интересной, она объединяет в себе пазлы, конструктор, сортер и обладает бесчисленным количеством развивающих элементов на все группы навыков.
Зачем нужны деревянные сортеры для детей от 6 месяцев: самые маленькие вместе с мамой могут разглядывать разноцветные кубики с тарахтящими в них бусинками, наблюдать, как мама вставляет блоки в отверстия и помогать ей справляться этой чудесной работой.
Дети от года могут находить подходящие блоки и размещать в определенных отверстиях, сравнивая цвета и формы.
Совсем взрослые архитекторы изучат названия объемных фигур, вспомнят, где используются подобные, выучат цвета.
С горшочком Фишер-Прайс вашего малыша ждет увлекательное обучение и настоящее веселье. У горшочка милый носик-кнопочка с лампочкой и пять отверстий разной формы по бокам. При нажатии на носик раздаются забавные фразы или музыка, лампочка начинает мигать. В боковые отверстия надо вставлять элементы определенной формы. Если малыш все сделал правильно, горшочек произносит подбадривающие, поощрительные слова.
У горшочка два звуковых режима, «форма» и «цифра»; в режиме «форма» при правильно выполненном действии горшочек произносит название формы вставляемых элементов, в режиме «цифра» - произносит цифру (на каждом из пяти элементов написаны числа от одного до пяти).
Родители, которые приобрели детские игрушки "Найди яйцо" от TOMY, утверждают, что это лучший сортер для ребенка, яркий, полезный, нестандартный:
На первый взгляд геометрические сортеры для детей очень простая игрушка: на платформе-подставке закреплены четыре стержня различного сечения, на которые нужно надеть четыре элемента разных цветов с отверстиями нужной конфигурации.
В процессе игры ребенок тренирует глазомер, координацию, запоминает цвета. Но как только малыш научиться справляться с этой задачей (правильно подобрать элементы), можно перейти на следующий уровень: выполнять специальные задания или поиграть в лото (карточки с заданиями и подробная инструкция прилагаются).
Сортеры доказали свою эффективность в качестве развивающих игр. Родители могут быть уверены, что эти детские игрушки помогают сформировать полезные навыки и развивают:
Малыш, играя сортером, тренирует тонкую моторику – а значит, у него быстрее развиваются речевые центры, в будущем уменьшается в разы риск дисграфии. Для покупки сортера никогда не бывает рано; ребенок уже с двух месяцев начинает различать основные цвета и с четырех – форму предмета. Поэтому игра начинается раньше, чем малыш может самостоятельно решать логические задачи или выполнять игровые действия, требующие усилий. Поначалу он вместе с родителями разглядывает разноцветные элементы, слышит их название, наблюдает за движением рук мамочки, а уже с шести-семи месяцев может самостоятельно удерживать разноцветные детальки и пытаться координировать действия пальчиков.
В возрасте от года и старше в спокойной, игровой обстановке дети, играя с сортером, знакомятся с названиями цветов и форм, учат цифры (многие сортеры для детей используют дополнительные обучающие элементы). Так же ребенок усваивает понятие причинно-следственных связей, тренирует память и логику – и все это в процессе занимательной игры.
В привычном понимании сортер - это любая ёмкость с отверстиями разной формы и набором фигурок-вкладышей, каждая из которых совпадает с одним из отверстий. Цель игры – найти для каждой фигурки своё окошечко и развернуть её таким образом, чтобы фигурка туда пролезла.А в широком смысле, сортером можно назвать любую игрушку, у которой есть основа и набор деталей для сортировки (по цвету, форме или размеру). То есть, классическая и знакомая всем с детства пирамидка – это сортер. Матрешка, кстати, тоже.
Сортеры бывают пластиковые, деревянные и мягко-набивные. В отличие от пластмассы, фигурки из дерева сохраняют тепло прикосновений, дают возможность почувстовать вес игрушки, развивают у малышей хороший вкус и разнообразят тактильные впечатления. Мягкие сортеры, сшитые из ткани – отличный вариант для самых маленьких. Не нужно опасаться, что малыш ударится, если уронит сортер на себя или упадет на игрушку сам. Правда, игра теряет смысл, когда мягкие фигурки можно смять и вложить в любое отверстие.
Часто сортер одновременно выполняет роль другой игрушки. Например, сортер-каталка на веревочке, сортер-музыкальная игрушка со звуковыми эффектами или сортер-часы (с настоящим циферблатом для изучения времени). Главное, чтобы игрушка не была перегружена функциями и информацией. Пускай лучше будет меньше мелодий и дополнительных элементов, так малышу будет легче сконцентрироваться на сортировке деталей и усвоить новый опыт.
Чем полезен сортер и для детей какого возраста он подходит?
Игрушка-сортер подходит для детей от 1 до 3 лет. Сортеры для самых маленьких обычно состоят из крупных фигур, а для деток постарше в наборе есть разные детали, буквы, цифры и сложные геометрические фигуры.
В любом возрасте, подбирая фигурки к прорезям, малыш учится анализировать и сравнивать разные по форме и размеру предметы. Такая игра дает толчок развитию логики, мышления, речи и памяти. Понаблюдайте за ребенком – сколько стараний и усидчивости требуется ему поначалу, чтобы попасть в отверстие или нанизать детали на специальные палочки. Сортер тренирует глазомер, мелкую моторику и ловкость взаимодействия с небольшими предметами.
Как правильно выбрать сортер?
Каждому отверстию должна подходить только одна фигурка. Если в одно отверстие влезут все детали сразу, игра потеряет смысл.
Окошечки должны соответствовать размеру фигурок. В хорошем сортере детали свободно проваливаются внутрь. Застрявшие фигурки разозлят малыша и он потеряет интерес к игре.
Сортер по сложности и исполнению должен соответствовать возрасту ребенка. Для первого знакомства лучше выбрать простые геометрические формы. Круг и квадрат, шар и куб, треугольник и крест – такие фигурки не перепутаешь. Сложные формы лучше оставить для детей постарше.
Выбирая сортер, обратите внимание, сможет ли малыш самостоятельно доставать из него фигурки или маме придется все время спешить на помощь. Лучше, когда крышка сортера легко снимается.
Сортер — одна из самых популярных развивающих игрушек. Вариантов сортеров очень много: плоские и объемные; на сортировку по цвету, форме, размеру; на сортировку простых форм и сложных и т.д. Сортер можно купить или сделать самому. Игра в сортер предполагает подбор фигуры к отверстию. Вроде бы ничего сложного: сиди и подбирай. Но для некоторых детей, среди которых оказался и мой сын, это занятие может оказаться довольно скучным. Что же делать? Добавить сюжет и превратить взаимодействие с сортером в настоящую игру.
Строим дом из сортера
Когда сортеры-кубики только появились у нас, мы редко играли ими в форме кубика. Чаще всего разбирали сортер кубик на отдельные грани и использовали их как конструктор. Например, строили одноэтажные деревенские домики и многоэтажные городские дома. Процесс подбора фигурки в отверстие обыгрывали по-разному:
Чтобы играть было интереснее, на поверхности деталей приклеила глазки. Фигурки ожили, заговорили, стали комментировать процесс поиска квартиры для них: «Нет, нет. Это не моя квартира. Я круглый, а в этой квартире углы да углы» (сын пытался поставить круглую деталь в треугольное отверстие).
Подбирая детали к отверстиям, не забывайте проговаривать цвет и форму деталей (отверстий). Но со временем это надоест, тогда можно описывать детали, используя свою фантазию. Так деталь в форме полумесяца будет похожа не только на месяц, но и на улыбку и на срез яблока, от которого откусили большой кусок. А деталь в форме трапеции будет похожа на шоколадную конфету из коробки и на мамину сумку.
Строим транспорт из сортера
Еще из граней кубика-сортера строили поезда, корабли, самолеты. Укомплектовывали их пассажирами — детальками.
Если у вас найдется два похожих сортера, устройте соревнование: кто быстрее построит дом или рассадит пассажиров поезда по местам.
У нас два маленьких кубика-сортера. В одном цвет граней и подходящей детали одинаковые, в другом — разные. С первым сортером малышу играть легче, так как можно ориентироваться и на цвет, и на форму одновременно. Второй сортер сложнее. Двумя такими сортерами можно обзавестись, если у вас дети с небольшой разницей в возрасте: старшему даете сортер посложнее, младшему — сортер полегче. Попробуйте дать старшему грани и детали от двух сортеров вперемешку, пусть попробует разложить детали по местам. Если эта задача окажется сложной, разделите вместе грани и детали на несколько кучек по какому-нибудь признаку. Так вы разобьете сложную задачу на несколько маленьких подзадач, справиться с которыми малышу будет намного легче. Разбивать детали на кучки можно, например, вот так:
Такой прием разделения может оказаться полезным и в тех случаях, когда малыш играет с большим сортером. Например, у нас есть куб-сортер с 3 отверстиями на каждой стороне, итого 18 отверстий и 18 цветных деталей. Найти нужную деталь среди такого количества малышу сложно. Разделите детали на кучки, обговорите с малышом, какая деталь ему сейчас нужна (круглая — некруглая, с 3-мя или 4-мя углами, с большим числом углов), выберите кучку, а дальше малыш уже справится сам.
Строим дорогу из сортера
Не секрет, что в России дороги не очень хороши. Выбоины, ямы, колдобины не редкость. Дороги нужно чинить — ставить на ямы заплатки. Дорогой с выбоинами вполне может стать плоский сортер, а детали от него станут теми самыми заплатками, которые позволят починить дорогу.
Одной из самых любимых игр у сына была игра в угощение. Кого и чем мы только не угощали. Однажды подошла и очередь сортера.
Мы открыли кондитерский магазин, но не простой, а такой, где каждый посетитель может сделать себе пирожное или торт сам. Что для этого нужно? Выбрать корж и подобрать нужный крем. В качестве коржиков для пирожных мы использовали сортеры небольшого кубика сортера с одной прорезью, а грани кубика-сортера побольше с тремя отверстиями на одной стороне стали коржами для торта.
Посетителями нашей кондитерской мастерской стали мягкие игрушки. За пирожными они выстроились в очередь. По очереди выбирали для своего пирожного корж и добавляли подходящий по форме крем. Чтобы немного усложнить сыну задачу, порой я подкладывала к фигуркам, изображающим крем, лишние детали из другого сортера.
Похожим образом мы играли в почту. Мягким игрушкам раздавали извещения — стороны сортера. Глядя на прорезь, сотрудник почты (малыш или другая мяслучахгкая игрушка) выдавал посетителям посылки.
Но на почте посылки не только выдают. Когда на почту привозят посылки, их сначала сортируют — для того, чтобы потом посылку можно было легко найти. Мы сложили все детали от сортера в грузовик и доставили на почту. Выгрузили и расположили по местам — надели детали-посылки на соответствующие штырьки.
Детали сортера своей формой действительно напоминают конфеты из коробки. Разложите стороны кубика сортера в пустой коробке из под конфет и поручите малышу ответственное задание — разложить конфеты-детали каждую на свое место, чтобы не растерялись при перевозке. Когда малыш справится с этим заданием, по желанию упакуйте коробку с конфетами в пищевую пленку, погрузите в машину и доставьте по назначению — папе, бабушке, мягкой игрушке или в магазин.
Если пустой коробки из-под конфет у вас нет, но есть кубик-сортер с несколькими прорезями на одной стороне, грани такого сортера сами по себе станут отличными коробками конфет. Только следите, чтобы при доставке конфеты и прорезей не выпали.
Пусть малыш станет официантом, а вы — посетителем кафе или ресторана. Нарисуйте меню — на листе бумаги обведите детали сортера. Для достоверности игры вы даже можете вложить листочек с меню в толстые корочки — согнутый пополам лист картона. Меню можно оформить и в виде книжечки.
Заказы с подбором блюд по форме
Рассматривая меню, как в настоящем кафе, вы выбираете блюдо или напиток — деталь. Задача официанта — аккуратно, чтобы ничего не уронить, принести вам выбранное блюдо, на специально подобранной тарелочке. С малышами заказывайте по одному блюду и постепенно увеличивайте количество блюд.
Если у вас сортер небольшого размера и детали в нем держатся, малыш может нести тарелочку с блюдом или напитком (грань кубика с вставленной в него деталью) прямо на ладошке. Если детали в прорезях сортера не держатся, а проваливаются вниз, положите деталь на поднос, большую тарелку или разделочную доску, а потом уже приносите заказ.
Пока официант несет вам ваш заказ с кухни, пофантазируйте, что же это может быть: например, овальная в сечении деталь может стать тарелкой с супом, квадратная — вторым блюдом, круглая — чашкой чая, треугольная — куском торта на десерт.
Когда малыш научится находить последовательно несколько деталей, можно начать использовать грани сортера с несколькими прорезями на одной стороне. Обыграть такое блюдо можно очень интересно: например, это может быть отбивная, картофель и зеленый горошек или салат из моркови, огурца и зеленого горошка.
Заказы с количеством
Удобно заламинировать меню пленкой или скотчем. Тогда в меню выбранные блюда можно обводить или ставить напротив них галочки маркером для белой доски или водосмываемым фломастером. А можно рядом с блюдом писать количество. Тогда малышу-официанту, чтобы выполнить заказ, придется не только найти детали нужной формы, но и положить на тарелочку нужное их количество.
В игре на фото выше на карточках меню в углу написано количество (на фото выделено синими овалами), которое есть на кухне. Посетитель ресторана — белый медвежонок делает заказ: выбирает форму и называет количество (на фото выделено красными овалами). Причем количество не должно быть больше, чем есть на кухне. Этот момент в игре я сыну всегда активно комментирую: «Мишка хочет заказать 4 штучки. Но посмотри на ограничение в уголке: на кухне есть всего 3. Сколько тогда мишка может заказать?» Если малыш умеет писать, он может записать заказанное посетителем количество блюда сам.
Заказы с самостоятельным подбором блюда по количеству
А в этом варианте игры официанту нужно было принести нужное количество деталей одинаковой формы. Но прежде чем складывать блюда на тарелку, официанту придется сначала подумать, какие детали выбрать для каждого заказанного количества, исходя из остатков блюд на складе.
Если малыш затрудняется с подбором блюд к заказанному количеству, когда блюд несколько, делайте заказ по одному блюду и подпишите количество блюд на кухне. Постепенно малыш поймет, что подбор блюд нужно начинать с самого большого количества.
Также игра станет сложнее и веселее, если путь от кухни до вашего столика станет извилистым: можно выложить кривой путь веревкой или устроить настоящую полосу препятствий с перешагиванием кубиков, обходом стульев и т.д.
Сортер и волшебный мешочек
Вы играете или играли с малышом в волшебный мешочек? Тогда настало время спрятать в него детали от сортера. По очереди вытаскиваем детали из мешочка, и придумываем, на что они похожи. Например, треугольная деталь похожа на крышу дома, а прямоугольная — на его основную часть, деталь — параллелограмм похожа на желе-дрожалку, а круглая желтая деталь — на солнышко и т.д.
Если вы играете в кругу с несколькими детьми, можно играть по другому. Игрок вытаскивает деталь из волшебного мешочка, говорит, на что она похожа, и передает дальше. Следующий игрок говорит свое сравнение и передает дальше и т.д. Повторяться нельзя. В итоге деталь остается у того, кто назвал последнее сравнение. Когда мешочек опустеет, — посчитайте количество деталей у игроков. У кого деталей больше — выиграл.
Сортер как мозаика
Наверняка, вы знаете и игру-танграм: из деталей разной формы нужно составить фигурку. Из деталей сортера тоже можно составлять фигурки и даже сюжеты. Начните с простого: с двух деталей. Постепенно увеличивайте количество деталей: 3, 4, 5, 6. Попробуйте составить не одну фигурку, а две или три. Придумайте, как фигурки будут связаны между собой. У вас получится сценка, зарисовка. По такой сценке можно даже придумать целую историю.
Если малыш пока затрудняется составлять фигурки из деталей сортера, делайте это сами на его глазах. Можно сделать схему (обвести детали) и попросить малыша собрать фигурку по ней.
Сортер и сочинение историй
Кстати, об историях. В предыдущей игре, вытаскивая детали и волшебного мешочка, не просто сравнивайте их с чем-то, а придумайте небольшую историю. Можно даже дать деталям смешные имена: рогатый Месяц, толстушка Трапеция, Остроугольный треугольник и т.д. У нас однажды получилась вот такая история.
Вечер. На небе появился рогатый Месяц. Он посмотрел вниз и загрустил:
Вдруг к остановке подъехал зеленый автобус. Он задумчиво открыл двери и тоже: загрустил:
— Никого! Никогошеньки! Скучно…
Месяц заметил автобус и предложил:
— Давай ездить вместе! Вместе веселее. И я буду освещать тебе путь…
Согласился автобус. И стали они ездить по ночному городу вдвоем: месяц впереди, автобус сзади, а тут и пассажиры в автобус зашли: толстушка Трапеция и юморист Треугольник. Совсем весело стало! И звезды на небе вдруг стало видно.
Вернемся от фантазий к обыденному — к изучению геометрических фигур. Наверняка, играя с сортером, вы называете малышу фигуры. Трогая детали, пытаясь протолкнуть их в отверстие, малыш пропускает это знание через руки и хорошо усваивает. Но скучно же делать каждый раз одно и то же! Давайте попробуем пропустить знание о геометрических фигурах через руки немного по-другому.
Сортер и обводилки
Возьмем грани от сортера-кубика, лист бумаги и ручку, карандаш или фломастер. Или сразу несколько карандашей или фломастеров. Обведем прямоугольное отверстие на грани — на листе бумаги оставит свой след прямоугольник, обведем треугольное отверстие — получим след от треугольника. И так снова и снова с одним, двумя или большим числом разных отверстий. Что может получиться?
Вы можете предложить малышу обвести и сами детали от сортера. Но, на самом деле, это не очень удобно.
Сортер и шнуровка
Из сортера-кубика может получиться отличная шнуровка для малышей. Детали сортера-кубика в этой игре не используются, используются только грани кубика. Вы говорите фигуру — малыш ищет соответствующее отверстие и пропускает через него шнурок. Для малыша старше 4-х лет можно сделать инструкцию — последовательность фигур, через которые ему нужно пропустить шнурок. Пусть попробует выполнить инструкцию от начала до конца.
Детали от сортера отлично подойдут и для домашних игр с кинетическим песком. Пусть малыш станет поваром-кондитером. Раскатайте кинетический песок скалкой или разровняйте толкушкой для пюре и начинайте печь печенье — ставить отпечатки или, если фигурки у вас крупные, вырезать фигурки.
Если занимаетесь математикой, можно давать малышу заказ на выпечку — форму печенья и количество.
Понравились идеи игр? Сохраните статью на стену своей социальной сети, чтобы другие мамы тоже могли о них узнать.
Сортер – игрушка увлекательная и полезная для развития ребенка и чтобы такая игрушка действительно радовала ребенка, перед походом в магазин нужно побольше узнать о ней.
Состоит из двух основных составляющих – это емкость с отверстиями разной формы и размера, а также несколько фигурок-вкладышей, каждая из которых соответствует какому-то одному отверстию. Перед малышом стоит непростая задача – найти для каждой фигурки ее собственное окошечко.
Сортер – хорошая развивающая игрушка, которая способствует развитию у ребенка внимания, усидчивости.
Соотнося фигурки с прорезями, малыш учится наблюдать, сравнивать, анализировать, благодаря чему происходит развитие логики, мышления, памяти, элементарных математических способностей. Вкладывание фигурок в соответствующие по форме и размеру отверстия развивает и тренирует глазомер, мелкую моторику, ловкость, точность, скоординированность движений руки и пальцев, что, в свою очередь, напрямую влияет на развитие интеллекта. В процессе игры дети знакомятся с различными геометрическими формами, цветом и размером предметов.
Малышам предлагаются сортеры из разных материалов – пластика, дерева и даже текстиля. Пластиковые и деревянные сортеры представлены более широко.
Мягконабивные сортеры чаще встречаются среди игрушек для самых маленьких: такой сортер легкий, мягкий, приятный на ощупь, об него нельзя случайно удариться, а если малыш упадет на него, игрушка просто сомнется, не причинив вреда ребенку.
Какой же сортер выбрать? В данном случае важнее, не из чего сделана игрушка, а как и для какого возраста. Общие же правила, характеризующие хороший во всех отношениях сортер, таковы:
Игрушка-сортер ориентирована на детей в возрасте от 12–18 месяцев до 3 лет. На некоторых сортерах стоит маркировка «от 6 месяцев и старше» («6m+»). Но, конечно же, надо реально оценивать способности ребенка; в этом возрасте он еще не может не только сортировать, но и вкладывать фигурки в отверстия, поэтому сортер если и используется, то, скорее всего, не по своему прямому назначению: малыш играет либо отдельно с фигурками, либо отдельно с емкостью, особенно если она сочетает в себе функции другой игрушки. Например, сортер может быть представлен в виде фигурки животного – черепашки, бегемотика, слона; в виде игрушки-каталки – машинки, автобуса, корабля на колесах; в виде неваляшки, пирамидки или юлы. Сортеры входят в состав игровых панелей и центров с множеством других развивающих элементов – крутилок, передвигалок, гремелок, звенелок и т. п.
Электронным сортером можно играть просто как с яркой музыкальной игрушкой. С сортерами для ванной – водоплавающими или прикрепляющимися на присоске к бортику ванны – малышам нравится купаться.
А вот первый осмысленный интерес именно к сортировке и вкладыванию предметов в сортер дети начнут проявлять примерно с 9–10 месяцев. Главное – выбрать в магазине и предложить крохе «правильную» модель этой замечательной игрушки, уровень сложности которой соответствовал бы его навыкам и умениям.
Лучше меньше, да лучше . Оптимальное количество фигурок и, соответственно, отверстий в сортере – не более 3–4. Сортеры с большим числом деталей (8, 10 и более) оставьте «на вырост», а пока такое обилие будет только отвлекать и рассеивать внимание малыша, из-за чего ему труднее будет сосредоточиться на решении игровой задачи, сложнее – запомнить и усвоить новую информацию.
Понятная форма . Обратите внимание на сами фигурки. Для первого знакомства лучше выбрать простые геометрические формы, заметно отличающиеся друг от друга визуально. Круг и квадрат, шар и куб, треугольник и крест – эти фигурки не перепутаешь друг с другом. А вот отличить, например, квадрат от ромба, шестиугольник от восьмиугольника, звездочку от цветочка для малыша может оказаться затруднительно. Из-за этого чаще будут случаться ошибки с попаданием в цель, результатом которых могут стать недовольство, потеря интереса и отказ от игры.
Все перед глазами. Малыши пока не могут удержать в голове много информации, особенно новой. Поэтому им будет легче заниматься с сортером, все отверстия в котором расположены на одной стороне. Причем самым маленьким удобнее вкладывать фигурки в прорези, сделанные не в боковинах сортера, а сверху: в крышке ведерка, в крыше (а не в стенках) домика, в панцире черепахи, в шляпке гриба и т. п. – так фигурки падают сверху вниз, реже застревают и не огорчают тем самым малыша. Сортеры, отверстия в которых проделаны по всему периметру, малыш не сразу сообразит повернуть нужной стороной к себе. Поэтому для первых игр с таким сортером малышу понадобится помощник.
Поиграйте вместе с крохой, понаблюдайте за тем, какую фигурку он взял в ручку, после чего поверните сортер, подставив его ребенку «правильной стороной» с нужным отверстием. Решив сложную логическую задачку и отправив очередную фигурку вглубь сортера, малыш будет очень рад и доволен собой. Маме, конечно же, нужно его похвалить, это придаст ребенку уверенности, и он с удовольствием продолжит игру.
Фигурки-вкладыши можно не только сортировать и вкладывать в сортер. Ими можно играть и отдельно, что особенно актуально для самых маленьких детей, которые только-только осваивают новую и пока довольно сложную для них игрушку. Фигурки-погремушки гремят и звенят при встряхивании. В одном наборе могут быть собраны фигурки из разных материалов – пластиковые, деревянные и мягконабивные из тканей различной фактуры.
Малыш на ощупь сравнивает фигурки, отмечая для себя их различия: твердые, мягкие, гладкие, шершавые, теплые, холодные и т. д. Касание и ощупывание различных поверхностей и материалов способствует развитию у ребенка тактильной чувствительности. Фигурки сортера могут собираться в башенку, фиксируясь друг на друге с помощью пазов-защелок. И даже самые простые фигурки подойдут для игры вне сортера. Их можно использовать как формочки для игр с песком и водой, дети постарше находят им применение в своем творчестве: для рисования – в качестве штампов (рисуем красками) и трафаретов (обводим карандашом), для лепки – как формочки для пластилинового печенья. Ну а кроме того, фигурки служат кукольной посудкой или грузом для игрушечных грузовиков.
С подсказками – легче . В сортере для самых маленьких такие подсказки придутся весьма кстати, с ними малышу будет проще освоить главные принципы игры: сортируй – и вкладывай.
Каждая фигурка может быть соединена со своим отверстием пластиковым гибким шнуром. Его длина позволяет попробовать вставить фигурку и в соседнее отверстие, но, увидев тщетность таких попыток, карапуз неизбежно вернется к правильному окошку. Кроха пока еще неловкий, он только учится вкладывать предметы в отверстия; привязанная фигурка в процессе игры не упадет, не укатится от него под диван и не потеряется. Если потянуть за шнур, фигурка легко вытаскивается наружу и можно вновь продолжать игру.
Под или над отверстием может быть изображена правильная фигурка в виде рельефа, рисунка или наклейки – малышу останется просто отыскать точно такую же, чтобы отправить ее внутрь сортера.
Контур отверстия может совпадать по цвету с соответствующей фигуркой – заострите на этом внимание ребенка. Каждый раз, когда он берет в руку фигурку, проговаривайте ему, какого она цвета: «Зеленый круг кладем в зеленое окошко, а желтый квадрат – в желтое». Сортировка фигур не только по форме, но и по цвету поможет малышу легче запомнить основные цвета.
Звуковые подсказки прокомментируют действия игрока. Если фигурка подобрана неверно, она не проходит в отверстие и сортер молчит. Если фигурка вставлена в сортер правильно, она проваливается внутрь, и малыш слышит, в зависимости от модели игрушки, похвалу, аплодисменты, проигрыш музыкального фрагмента. «Умные» сортеры голосом называют ребенку форму фигурки (круг, треугольник, цветок, звезда) или ее цвет (красный, синий, желтый). А если фигурка-вкладыш представлена в виде животного, то сортер может не только сказать малышу, что это слон, собака или курочка, но и показать, как тот или иной персонаж «разговаривает» – раздается соответствующее звукоподражание. Выбирая озвученный сортер, стоит обратить внимание на наличие следующих удобных опций: выбор звуковых эффектов (голос диктора, голос животного или музыка), регулировка громкости (обычно два положения – громче и тише), беззвучный режим – многозвучье в больших количествах тоже утомляет, поэтому иногда хочется и «тихих» игр.
За звуковые эффекты отвечает электронный блок игрушки, который помимо прочего может активировать еще и иллюминацию – при правильном попадании в цель на сортере загораются разноцветные огоньки. Электронные сортеры работают от батареек, которые, как правило, не входят в комплект, а продаются отдельно.
В сортере с прозрачным корпусом малышу видно, куда деваются фигурки, как они падают, как перемещаются внутри сортера при его встряхивании.
Музыкальный сортер «Веселый горшочек» включает в себя несколько звуковых режимов, световые эффекты, когда горшочек «варит кашу» из вставленных в него фигурок, то слегка покачивается из стороны в сторону, вызывая смех малыша.
Фигурки-вкладыши развивающей музыкальной игрушки-каталки «Автошки» – настоящие трансформеры.
В собранном состоянии это обычные геометрические фигуры: звезда, круг, квадрат, треугольник, сердечко. Но если нажать на маленькую кнопочку, фигурки трансформируются в забавных персонажей: квадрат – в слона, треугольник – в рыбку, круг – в уточку и т. д. Легким сжимающим движением руки зверюшек можно опять превратить в геометрические фигурки. Сортер произносит название вкладываемых фигурок в зависимости от режима «животные» или «геометрия».
Малышам интересны сортеры, фигурки в которые не просто вкладываются, а забиваются внутрь молоточком – это одновременно и шумно, и весело! Забивая цветные колышки в отверстия определенного цвета с одной стороны платформы, малыш получает забавную гусеницу. Проделывая то же самое с другой стороны платформы, малыш «собирает» нарисованные воздушные шары, каждый из которых помечен определенной цифрой.
Входит, и выходит! Выбирая сортер, обязательно обращайте внимание на то, сможет ли малыш самостоятельно доставать из него фигурки или маме придется все время спешить на помощь своему чаду и тем самым прерывать процесс его самостоятельной игры.
В этом плане удобны сортеры с откидной крышкой – ребенок легко ее поднимает, вытаскивает или высыпает фигурки и может начинать игру заново. К крышкам на защелке или молнии (в текстильных сортерах) малышу еще придется приспособиться. Гораздо сложнее обстоят дела со съемной крышкой: – у крохи не всегда хватит силы ее снять, а затем надеть, к тому же крышка иногда теряется среди игрушек. То же самое касается и разборных сортеров: располовинив корпус и высыпав фигурки, малыш вряд ли сумеет собрать его в том же порядке.
Сдвижная крышка – хороший вариант, если только крышка не вынимается из пазов полностью – иначе ребенок не сможет самостоятельно вставить ее обратно. В некоторых моделях «выход» представляет собой одно большое окошко, спрятанное за шторкой где-нибудь на задней части сортера. С одной стороны, это удобно: малыш просовывает в отверстие руку и достает из сортера фигурки. С другой стороны – хитрые карапузы легко превращают «выход» во «вход», запихивая в него все фигурки подряд. Весело, но смысл игры, увы, теряется.
Сортеры с «волшебной» кнопкой просты в «управлении», за что и нравятся детям. При нажатии на большую цветную кнопку фигурки сами выпрыгивают из игрушки – и легко, и забавно!
Освоив с малышом самые простые модели сортеров, можно переходить на следующий уровень сложности.
Сортер-домик с ключиками. Для самостоятельной игры такая игрушка станет доступной примерно к двухлетнему возрасту. Обычно сортер выглядит как сказочный домик-теремок, в котором «живут» разнообразные зверюшки, причем каждая из них – в своей собственной отдельной комнатке: внутри сортер разделен на несколько отдельных ячеек. Попасть в свою комнатку персонаж сможет только через свой вход – одно или два отверстия, например одно верхнее – на крыше и одно боковое – в стене. Конечно, каждое отверстие по форме, цвету и размеру соответствует только одному персонажу, поэтому зайка не сможет попасть в комнатку медведя и наоборот. Чтобы извлечь фигурку из домика, малышу предлагается соответствующим ключом открыть дверцы комнаток – в зависимости от размера сортера их может быть от одной до шести. В одних моделях сортера этот ключ универсален – открывает все дверцы. В других – каждый ключ уникален и подходит только к своей дверце. Чтобы ключики не потерялись, они собраны на одно кольцо-связку. В качестве подсказки для ребенка выступает цвет: фигурка-зверюшка имеет тот же цвет, что и дверца в комнатку, в которой она «живет», а ключ – тот же цвет, что и дверца, которую он открывает.
В некоторых моделях сортеров ребенку нужно подобрать ключик той же геометрической формы, что и замочная скважина в дверце. Это усложняет задачу, но делает игру более интересной.
Сортер с вкладышами-цифрами . Такую игрушку стоит вводить в обиход ребенка тогда, когда он начнет знакомиться с понятием «счет». Конечно, в 2–3 года речь не идет об обучении грамотности. Однако уже и в этом возрасте дети на вопрос «Сколько?» (фигурок, кубиков, пальчиков) могут отвечать: «Один, два, три, много, мало». Покажите малышу, какой цифрой обозначается то или иное количество предметов, поиграйте с ним и посчитайте, например, количество глаз, носов и ртов на лице, рук и ног у мамы, хвостов у любимого кота и т. д. Полученные новые знания закрепляются отысканием среди фигурок правильной цифры и вкладыванием ее в окошко сортера.
Чтобы избежать детских слез, а то и беды, выбирая ребенку новую игрушку, нужно протестировать ее на предмет безопасности. В частности в сортерах следует обращать внимание на следующие основные моменты:
Всегда хочется купить для своего малыша игрушку, которая будет ему по?настоящему интересна. У сортера для этого есть все шансы. К тому же, с этой развивающей игрушкой можно играть не только дома, но и на улице, а в дороге сортер поможет малышу скоротать время и сделать путешествие увлекательным и полезным.
Возможно, вам будут интересны статьи
